FiPS-S - Überprüfung Sprachstand
* Überprüfung, Auswertung und Förderplanung
* 4 bis 5 Jährige
Interne Referenz:
81700
Basierend auf dem modifizierten theoretischen Modell der Sprachebenen werden produktive und rezeptive Fähigkeiten auf allen Sprachebenen geprüft.
Die Aufgaben zu den Puzzleteilen sind so ausgewählt, dass sich offene Kommunikationssituationen und gezielte Fragen nach grammatikalischen Strukturen abwechseln, wobei die Lupe für Suchaufgaben und Fragen zu Details verwendet wird.
Die Puzzleteile sind auf der Rückseite durchnummeriert und werden dem Kind nacheinander präsentiert (Dauer: 10-15 Minuten).
Die Auswertung erfolgt anhand verschiedener Auswertungsbögen (z.B. Mindmap zum Ankreuzen) oder neu Profilauswertung und Auswertungshilfen (Zusammenstellung von Meilen- und Grenzsteinen der Sprachentwicklung).
Auch ein Protokoll zur Förderplanung (für die Gestaltung runder Tische) ist enthalten.
Flüchtlingskinder und Vorläuferfertigkeiten
Lesen Sie mehr darüber, wie FiPS-S und FiPS-V auch bei der Förderung von Kindern auf der Flucht eingesetzt werden können:
Spezifikationen
| Zielgruppen... | Vorschule, Kindergarten, Schuleingangsphase |
| Zustand (Google Base) | neu |
| Lieferzeit | 2-3 Tage |
| Top und Aktuell... | Top Empfehlung |
| Gitterfeldinfo | <b>* FiPS-S = Fähigkeiten im Puzzle Spiel erfassen - SPRACHE</b>, * Überprüfung, Auswertung und Förderplanung, * 4 bis 5 Jährige, |
| Medien/Material... | Tests, Screening, Diagnose |
| Besonders geeignet... | ...für die Therapie, ...für die Inklusionsarbeit |
| Lieferumfang | • 9-teiliges gestanztes Puzzle in Rundform, • Spielzeuglupe, • Handbuch (Theorie, Anleitung, Förderplanung, Förderhinweise, Glossar und Kopiervorlagen) |
