Unter einem Rechenplan versteht man ein Aufgabenschema, in das Zahlen so eingefügt werden müssen, dass alle im Aufgabenschema enthaltene Rechnungen eine richtige Lösung finden.
Ein Rechenplan sieht einfach aus, und manchmal gelingt tatsächlich mit ein wenig Glück die Lösung innerhalb kürzester Zeit. Aber sehr häufig müssen die Kinder auch erkennen, dass sie nur dann zur Lösung gelangen können, wenn sie nach dem Prinzip von Versuch und Irrtum eine Vielzahl von Kopfrechenoperationen erfolgreich abschließen.
Die Bearbeitung der Rechenpläne trainiert nicht nur die mathematische Denk- und Kombinationsfähigkeit der Schüler/innen. Durch das saubere Ausschneiden und Aufkleben der Lösungszahlen werden darüber hinaus auch die feinmotorischen Kernkompetenzen erhöht und die allgemeine Konzentrationsfähigkeit verbessert.
Rechenpläne eignen sich nicht nur für den mathematischen Kernunterricht, sondern auch als Zeitausgleich für schneller arbeitende Kinder und sollten daher in keinem Klassenraum fehlen.
Spezifikationen
| Zielgruppen... | 1. Schuljahr, 2. Schuljahr, 3. Schuljahr |
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