»Las, fraß, saß« – das Präteritum bereitet Kindern Schwierigkeiten, weil es kaum gesprochen, aber in sehr vielen Texten verwendet wird. Unser unterhaltsames Spiel unterstützt das Lernen der unregelmäßigen Präteritumsformen und fördert Merk- und Konzentrationsfähigkeit.
So wird gespielt:
Die Spieler prägen sich die Motive auf der Auftragskarte gut ein und drehen diese dann um. Anschließend decken sie ihre eigenen Bildkarten auf und legen diejenigen heraus, die sie zuvor auf der Auftragskarte gesehen haben. Dabei benennen sie die Verben in der passenden Zeitform. Die richtig herausgelegten Bildkarten behalten sie. Die Karten, die irrtümlich herausgelegt wurden, wandern zurück unter den Stapel. Das Spiel endet, sobald alle Auftragskarten aufgebraucht sind. Der Spieler mit den meisten Bildkarten ist der Gewinner.
Spezifikationen
| Zielgruppen... | 2. Schuljahr, 3. Schuljahr, 4. Schuljahr, Ältere Schüler |
| Zustand (Google Base) | neu |
| Lieferzeit | 2-3 Tage |
| Gitterfeldinfo | <b>* Zeitformen Präsens und Präteritum erkennen</b>, * Präteritum bilden , * In ganzen Sätzen sprechen , * Merkspiel |
| Medien/Material... | Lernspiele |
| Besonders geeignet... | ...für die Inklusionsarbeit |
| Lieferumfang | 55 Karten (62 mm x 100 mm), hochwertige, handliche Schubschachtel |
